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区域游戏中促进幼儿深度学习的策略

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摘要摘要：幼儿的特点之一就是爱玩游戏，幼儿教师在对幼儿进行教育时，需要重视区域游戏对培养幼儿深度学习能力的作用。区域游戏能够激发幼儿的自主创新意识，最大限度地激发幼儿学习的潜能。文章分析当前幼儿在区域游戏中开展深度学习所存在的问题，提出助力幼儿在区域游戏发展深度学习能力的有效策略。

DOI odw58nr3dk/7045480

作者余姣

机构地区柯桥区六一幼儿园，312000

出处《时代教育》 2023年4期

关键词区域游戏幼儿深度学习策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）