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浅谈如何培养小学生的劳动教育与美育有效融合研究

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摘要摘要：实施美全面发展劳五教育并举是贯彻核心素养培训原则的基础。自古以来，美育与劳动文化的关系研究方兴未艾，二者既彼此独立又相互促进，均为新时期学校发展研究的紧迫需要。因此，现站在五育并举的教学角度，对学校劳动文化和美育间的联系进行研究，以期充分发挥其教学功效，促进二者的有机结合，交相辉映。

DOI 6jr0nk9qj5/7047115

作者刘芸

机构地区商南县城关第三小学

出处《中国教工》 2023年3期

关键词小学生劳动教育美育融合研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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