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《中国教师》
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小学语文个性化作文教学策略浅析
小学语文个性化作文教学策略浅析
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摘要
摘要:小学语文作文教学是小学阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对学生的作文学习来说显得比较重要。在小学语文作文教学中实施个性化作文教学,可以有效地提高整个课堂的教学效率。本文阐述了小学语文个性化作文教学的重要性,指出在小学语文作文教学中实施个性化的策略,以供大家参考。
DOI
ojn157w14r/7047285
作者
聂菊仙
机构地区
永德县德党镇忙见田完小 677600
出处
《中国教师》
2023年3期
关键词
小学语文
作文教学
个性化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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