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微课在初中物理实验教学中的应用

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摘要摘要：在教育不断发展的过程中，微课成为教学工作中非常重要的环节之一，可以有效地创新教学理念，提升教学质量。与传统教学形式相比，微课可以结合教学目标进行有针对性的教学设计，调动学生的学习积极性，提高学生物理实验综合素养。由此可见，围绕微课在初中物理实验教学中的应用进行分析与研究，对突破物理教学局限、增强实验教学水平具有重要意义。基于此，本文章对微课在初中物理实验教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 2d30wngmd9/7047443

作者鲁芳

机构地区明集镇初级中学 256216

出处《中国教师》 2023年3期

关键词微课初中物理实验教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）