生命教育在小学语文教育教学中的渗透探讨-中国期刊网

摘要摘要：在新课程改革的大环境下，对语文教师提出了要强化对学生语言运用能力、思想认知水平等方面的培训和指导，使学生能够更好地与社会的发展需要相匹配，实现个体发展的需要，使各个层面的学生都能够实现个体化的发展。生命教育的渗透，可以使学生认识生命，热爱生命、尊重生命，珍惜生命，与语文课程改革的大目的相一致。那么，在我国实际的小学语文教学中，应该怎样进行生命教育？下文笔者将对该问题进行分析。