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小学数学错题集的建立与利用

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摘要【摘要】课程改革制度的不断成熟，对于教学的方式方法产生了强烈的冲击，越来越多初中教学模式也做出了相应的提升。但通过研究发现教学的效率并没有显著的提升起来，究其原因主要是因为教师没有对学生进行深刻的认知与了解，也没有引导学生走上正确的学习路线。最直观的就是数学习题没有建立完整，使得学生在课堂当中虽然很用心的听教师的讲解，但在一定程度上并没有进行自我反思，在遇到相同问题是很容易反复出错。基于此，本文就小学数学错题集的建立与应用来展开论述，希望对大家有所帮助。

DOI lj1xkwo54v/7049144

作者温丽君

机构地区福建省三明市大田县均溪中心小学

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词小学数学错题集建立应用策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）