摘要
摘要：在我国教育领域改革进程不断深化的教育背景下，各个阶段教学活动的开展过程中不再单纯的关注学生学习成绩的提高，而是更加关注学生综合素养的强化。在学生综合素养强化的实践探究过程中，任何一门学科的作用和地位都是不容忽视的。教师在日常的教学活动设计中更应该树立新颖的教学理念，以创新理念为指导，不断的融合各个学科教学的知识点内容，为学生带来更加丰富新颖的学习体验。综合实践活动课程作为学生各项能力提升的有效培养途径之一，在日常的教学活动开展过程中，本身涉及的知识面就是非常广泛的。在新教育理念的指导下，教师在组织学生进行综合实践活动课程时，可以从各学科知识点融合的角度出发，以学生跨学科学习意识的培养来夯实学生综合素养提升的基础。
出版日期
2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
