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浅谈小学语文作业设计策略

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摘要摘要：小学语文作业设计依据2022年版课程标准，有效去开发语文课程资源，根据学生学情，把教材中的语文知识转变为学生日常生活中的语文，促进小学生能够将语文知识运用于实践生活中，学生感悟到身边语文知识的重要性。在语文作业设计上要将生活多个角度、多个层面，精心设计与小学生联系紧密的作业，促进小学生能够在生活中，去说、去写自己心中的话题。教师引导、督促学生调整好心态，激励小学生努力学习，奋力拼搏，用知识去武装自己的头脑，从而提高语文作业的有效性。

DOI 54y8wo61j0/7049728

作者李琦

机构地区四川省渠县临巴镇第四学校邮编635299

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学语文作业设计个性化作业策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）