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“减负提质”背景下小学数学课外作业的优化探索
“减负提质”背景下小学数学课外作业的优化探索
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摘要
摘要:近年来,“减负”问题一直都是教育领域的热点和焦点。只有切实减轻学生的课业负担,才能让学生获得更多自主发展的时间和空间,从而更好地满足学生的个性化发展需要。但是,在实际教学过程中,许多教师只是一味地追求成绩的提升,在布置作业的过程中根本没有考虑到学生的实际发展需要,加重了学生的学习负担。那么,广大数学教师应该如何减轻学生的数学作业负担呢?
DOI
ojn1k2v54r/7052837
作者
陈海英
机构地区
浙江省浦江县七里中心小学322201
出处
《教育学文摘》
2023年4期
关键词
减负提质
小学数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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