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“减负提质”背景下小学数学课外作业的优化探索

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摘要摘要：随着教育事业的不断改革和进步，基础教育的教学要求和目标也发生了全新的变化。如何减轻学生课外作业的负担，同时保证学生的进步，已成为教师优先研究的课题之一。这就要求广大教师必须树立正确的教育理念，积极探索行之有效的减负方法，争取在强化学生综合能力的同时能够减轻其学习负担，从而为培养学生的学习兴趣奠定良好的基础。

DOI 54k7pl62dk/6832033

作者尹姗

机构地区广东省广州市增城区增江街第二小学 511300

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词减负提质小学数学课外作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）