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体验式教学模式在中职技校音乐课堂教学中的运用

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摘要摘要：中职技校学生和普通高校的学生相比，不管是学习能力、学习特点都有较大的不同，在中职技校音乐课堂教学中，教师要了解中职学生的学习特征和心理特点，选择更加适合中职学生学习的一种方式。体验式教学可以丰富学生的学习体验，加强教师与学生的沟通交流，让学生能够彼此分享自己的感情、看法和认知，实现教师和学生的共同发展。本文主要探究了传统中职技校音乐课堂教学中存在的问题，并研究了体验式教学模式在中职技校音乐课堂教学当中的应用措施。

DOI ojn1k58l4r/7053385

作者罗嘉瑶

机构地区东莞市技师学院广东省东莞市

出处《中国教师》 2023年4期

关键词体验式教学中职技校音乐课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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