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有效课堂重在兴趣——小学数学学习兴趣培养的策略探析

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摘要摘要:小学数学的教学是学生学习知识,掌握技能,培养能力,发展智力等方面都不可或缺的基础性教育。它不仅可以提高小学生对所学新内容进行理解、记忆和应用;还能锻炼他们思维逻辑。但是目前我国小学课堂中存在着许多问题,这阻碍了教师有效开展教学工作以及与学生日常交流互动活动等,进而引发了许多不良现象的出现:如在上课过程中学生积极主动参与到学习当中,但却不知道怎么去做才能达到预期效果。对此,教师只有对教学方式与方法进行改进才能更好地促进小学生对新课程概念、原理等方面理解和掌握。

DOI 54y8rmk9j0/7054852

作者李胜

机构地区云南省曲靖市麒麟区东山镇撒基格小学

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词小学数学学习兴趣策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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