摘要
摘要 :"学、练、赛、评"一体化作为一种新的教学理念和教学模式,其从学生的全面发展出发,不但注重学生体育知识和体育技能的掌握,同时兼顾了学生体育兴趣的培养和自主学习能力的发展,是一种科学、有效的体育教学方法。因此,文章就基于笔者的小学体育教学经验和"学、练、赛、评"的内涵,从借助"学"夯实技术基础、借助"练"拓展技术组合、借助"赛"践行学以致用、借助"评"实现有效引导等四个方面入手,阐述了"学、练、赛、评"一体化在小学体育教学中的实践策略,希望能够抛砖引玉,在小学体育教学中的贯彻实施提供参考。
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)