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《教学与研究》
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2023年4期
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初中数学分层教学探讨
初中数学分层教学探讨
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摘要
摘 要:初中数学教学中应用分层教学法,既对数学教师构建高效课堂有积极作用,也可以让教学有差异化特点。分层教学法与传统灌入式教学方式有明显不同,教学中教师需要以学生为主设计分层活动,这可以使学生差异得到尊重,也可以使教学更具针对性育人特点。基于此,本文主要对初中数学教学中分层教学法应用方式进行探究,仅供参考。
DOI
0dpxnw59j2/7060493
作者
刘
洪
机构地区
四川省苍溪县思源实验学校 628400
出处
《教学与研究》
2023年4期
关键词
初中
数学教学
分层教学法
应用方式
探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年4期
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