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小学语文“思辨性阅读与表达”任务群的实践研究

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摘要摘要：新课标的改革与突破，改变了语文原有的课程目标，以"语文教学目标群"的形式建构了更为清晰具体、层次鲜明的课程。教学目标群即是语文课程教学内容的组织者与展现，教学目标群的出现使得语文知识在教师与学生面前，以结构性的方式立体地展现。

DOI 3j7g9y75j1/7061005

作者张樊

机构地区江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学

出处《时代教育》 2023年4期

关键词小学语文思辨阅读实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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