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幼儿园班级管理工作的有效开展方式

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摘要摘要：班级作为幼儿日常学习和游戏的主要生活场地，同时也是教师开展日常教学的活动环境。因此幼儿教师需要高度重视日常的班级管理工作，需要结合幼儿独特的认知能力，积极探索创新性的班级管理策略，重点培养幼儿良好的日常行为习惯。并且教师需要依托于自身专业化的班级管理能力，为幼儿创造良好的日常学习生活环境。同时教师还需要积极统筹幼儿园现有的教学资源，积极构建丰富的课程教学内容体系。不仅提高幼儿对知识的强烈学习热情，还提高幼儿园日常的教学质量。

DOI 5joq1kx64v/7061836

作者张丽

机构地区湖北省十堰市竹溪县机关幼儿园442300

出处《中国教师》 2023年4期

关键词幼儿园班级管理工作开展方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）