项目式学习在高中地理课堂教学中的实施体会

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】项目式学习作为一种以生为本的教学模式,主张学生在教学课堂亲自参与到教学任务探索中,这是学生自主建构知识、发展能力的重要学习方法,也是教育新环境下所提倡的有效教学方法,将其应用于高中地理课堂教学有助于学生更好地把握知识,而本文则是就项目式学习在高中地理课堂教学中的实施体会展开了探索。
出处 《中国教师》 2023年4期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)