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小学数学实践性作业微体系建设研究

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摘要摘要：小学数学实践性作业微体系就是重视优化和创新作业形式、内容，从而最大限度提升学生数学思维和实践能力等综合素养，实现新时代教育下学科育人的教育目标。本文首先阐明了小学数学实践性作业微体系建设的积极意义，有进一步提出了其建设的有效措施。

DOI rj8wk16pj0/7063958

作者高伟

机构地区吉林省长春市农安县烧锅镇中心校

出处《家庭教育》 2023年1期

关键词小学数学实践性作业微体系建设有效措施

分类 [][]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）