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小学数学实践性作业微体系建设研究

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摘要摘要：数学实践性课程指的是让学生们利用作业的方式，去了解学习上接触的数学及其在实际生活中的应用情况。以实用性为行为特点的数学，可以融入日常生活的方方面面，而这些实践性也为学生搭建起数学和日常生活的平台。数学实践性作业设计在小学数学教育中十分关键，因为它可以切实训练学生们形成独立的工作意识与行为，以开发其智能，并充分调动学生的创造力。

DOI 34g6qmxod9/7479855

作者林姜姜

机构地区平阳县萧江镇第三小学

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词小学数学实践性设计要点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）