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审辩式思维视域下的中职英语阅读教学研究

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摘要摘要：英语阅读是英语教学的重要内容，其英语阅读能力直接关系到其英语的学习效果。但是，大部分中职学生的英语基础还不牢固，英语阅读能力较差，因此，教师要重视英语阅读教学，构建高效的英语阅读课堂，促进其未来的职业发展。本文从审辩式思维出发，对审辩式思维在中职英语阅读教学中的意义进行分析，并且探讨了在中职英语阅读教学进行申辩式思维的培养措施。

DOI pj0qw69w4y/7069927

作者吕晓阳

机构地区鄄城县第一职业中等专业学校 274600

出处《中国教师》 2023年2期

关键词审辩式思维中职英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）