基于项目式学习的小学科学教学路径分析

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摘要 摘要:小学的学习对每个孩子都非常重要,每科的学习都很重要,其中小学科学课程是一门基础性、实践性、综合性均较强的课程,探究实践活动是学生学习的主要方式。项目式学习在小学科学课堂中有很强的现实意义,它强调学生在学习过程中的主体地位,重视学生将所学知识用于解决实际问题的能力,契合小学科学课的实践性。
出处 《科学与生活》 2023年3期
分类 [][]
出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)