初中物理实验教学微课的应用研究

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摘要 摘要:在教育不断发展的过程中,微课成为教学工作中非常重要的环节之一,可以有效地创新教学理念,提升教学质量。与传统教学形式相比,微课可以结合教学目标进行有针对性的教学设计,调动学生的学习积极性,提高学生物理实验综合素养。由此可见,围绕微课在初中物理实验教学中的应用进行分析与研究,对突破物理教学局限、增强实验教学水平具有重要意义。
出处 《教育学文摘》 2023年4期
出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)