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微课在初中物理实验教学中的应用研究

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摘要摘要在初中物理的实验教学中，微课发挥其独有的优势，运用于物理实验教学中，给学生呈现直观的印象，有利于提高初中物理教学的质量和效率。本文就微课在初中物理实验教学中的应用展开了探讨和分析，希望能够起到抛砖引玉的作用。

DOI rdx1w3x14l/3078225

作者蔡其国

机构地区四川省内江市第十三中学641109

出处《素质教育》 2017年3期

关键词微课初中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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