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谈关于高中生物教学培养学生创新精神和实践能力的思考

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摘要摘要：对于高中生物这门学科而言，不但具有知识性，而且具有很强的实践应用性，新时期为了达到培养学生的生物学科核心素养目标，让学生不再只是掌握生物理论知识，就应该进行教学方式创新，通过发挥学生主体作用，实现对创新精神和实践能力的有效培养，取得更全面的教学效果。具体而言，高中生物教师在教学中，应该科学设计提出问题，启发思考积极性，要积极引导自主探究，激发创新意识，还要重视生物实验教学，培养动手能力，这都有助于达到预设教学目标，促使学生在主动创新和实践探索中取得生物学习的进步。

DOI 3j7gqmwgj1/7092429

作者王小玲

机构地区浙江省兰溪市厚仁中学 321113

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词高中生物自主探究创新精神实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）