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教育无声 成长有痕——运用档案袋促进幼儿个体发展的启示
教育无声 成长有痕——运用档案袋促进幼儿个体发展的启示
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摘要
未填写
DOI
3j7gqx8mj1/7093129
作者
陶慧
机构地区
张家港市妙桥幼儿园
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年3期
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