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《教育学文摘》
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2023年2期
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引入传统文化,提升小学语文课堂教学效果
引入传统文化,提升小学语文课堂教学效果
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摘要
摘要:中华民族在五千多年的成长过程中,创造出不少内容丰富、形式各异的精神思想。这些使中华民族得以长期立足于世界之林的精神基础,被华夏儿女世世代代继承,塑造了中华儿女的言行举止、性格精神和思维模式。基于此,以下对引入传统文化,提升小学语文课堂教学效果进行了探讨,以供参考。
DOI
zdl698p8dl/7101040
作者
姚敏娇
机构地区
旧镇中心小学 363200
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
传统文化
小学语文课堂
教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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