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探讨在游戏中培养幼儿表征能力的方法

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摘要摘要：3~6岁的幼儿主要以形象思维为主，其思维活动可以通过具体的表征行为体现。从幼儿园的角度来讲，游戏活动是不可缺少、非常关键的活动形式，也是培养幼儿各项能力的重要渠道。创办多元化游戏，构建趣味游戏场景，鼓励幼儿参与游戏，促使幼儿进行语言表征、行为表征、图画表征等，能帮助幼儿丰富、深化游戏，从而促进幼儿表征能力的提升与发展，为幼儿的后续发展、未来学习奠定扎实、牢固的基础。

DOI 0dpx027kj2/7101469

作者徐秋平

机构地区常州经开区青洋幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词幼儿园游戏活动表征能力有效培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）