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“双减”背景下小学美术课堂作业评价方式研究
“双减”背景下小学美术课堂作业评价方式研究
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摘要
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DOI
kd2vr21pj6/7115414
作者
张艺
机构地区
禹王台区教育文化体育局教研室,河南省475003
出处
《文学天地》
2023年2期
关键词
小学美术
作业设计
课堂评价
多元化
分类
[][]
出版日期
2023年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
2023年2期
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