首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2023年3期
>
特色铸就品牌——行知教育例谈
特色铸就品牌——行知教育例谈
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:一个学校的发展,要有自己的特色之处,要结合当地的实情和人文元素来打造学校的品牌,让学生可以获得可持续的发展。目前行知理念深入人心,本文将结合洛阳市洛龙区行知小学发展,就其具体的行知理念渗透实施策略进行分析探索,希望可以给相关学校的特色发展和品牌构建提供一定的参考和借鉴。
DOI
6jr0roy5j5/7117139
作者
李利娟
机构地区
洛阳市洛龙区行知小学 河南 洛阳 471000
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
学校特色
品牌
发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
金杰.
陶行知科学教育思想的特色
.教育学原理,2000-01.
2
席岳歆.
陶行知谈儿童的创造教育
.教育学,2009-10.
3
曹远芳.
谈陶行知教育思想与幼儿礼仪教育
.教育学,2022-07.
4
张轶青.
也谈用陶行知教育思想育人
.社会学,2010-10.
5
曹雷.
从陶行知“生活教育”谈促进幼儿发展
.教育学,2020-05.
6
洪成文.
陶行知思维艺术谈
.教育学,1995-04.
7
胡文辉.
饲料企业品牌策略的知与行
.畜牧兽医,2004-07.
8
admin.
学校文化建设铸就教育品牌
.文化科学,2019-04.
9
褚佳燕.
行知教育 解放童年
.教育学,2015-04.
10
张业茂.
践行陶行知的教育理念——华联学院办学特色之一
.教育学,2013-02.
来源期刊
教学与研究
2023年3期
相关推荐
具有中国特色的教育思想——《陶行知教育学》序
谈特色与品牌之效应
陶行知家教指导思想特色浅析
提升教育理念铸就新课程特色教学
陶行知教育思想中的辩证法例谈
同分类资源
更多
[教育学]
高职院校生源减少的现状与原因分析
[教育学]
关注学情 有效生成——谈综合实践活动方法的有效指导
[教育学]
对于高三化学总复习的思考赵彬
[教育学]
浅析庄子“道”对汉大赋审美意象的影响
[教育学]
情理疑趣──语文教学导语设计艺术研究
相关关键词
学校特色
品牌
发展
返回顶部