健康教育对小儿哮喘护理效果的影响

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摘要目的：探讨健康教育对小儿哮喘护理效果所产生的影响。方法：将2021年06月-2022年06月本院收治的84例哮喘患儿随机分为对照组（n=42）和研究组（n=42），对照组予以常规护理，研究组予以健康教育干预，比较两组遵医行为占比、肺功能指标。结果：研究组预防感冒、遵医用药、运动锻炼、规避过敏原等方面遵医行为明显优于对照组（P＜0.05）；研究组干预后的肺功能改善效果优于对照组（P＜0.05）。结论：在小儿哮喘护理中予以健康教育干预，有助于规范患儿遵医行为，并优化其肺功能改善效果，值得推广。

DOI 34gn0rvoj9/7125255

作者刘莎

机构地区济宁市第一人民医院，山东济南272000

出处《医师在线》2023年第5期

关键词健康教育；小儿哮喘；遵医行为；肺功能

分类 [医药卫生][]

出版日期 2023年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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