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新课程改革下高中物理高效课堂教学的构建策略

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摘要摘要：在新课程理念指导下的高中物理教学，更易提升学生对于自主学习独立思考的能力培养，锻炼学生的思辨能力，构建起学生完备的物理科学认知探索、推导验证的思辨体系。加强引导学生对于科学现象与生活实践的发现与探究，学会用物理学眼光观察世界、用物理学思维探索宇宙、用物理学语言解读科学现像，高效提升实验设计验证的技能，为引导学生构建完善的物理学科学习思维体系打下坚实的基础。

DOI 5joqpq804v/7131636

作者孟德圣

机构地区霍邱县第一中学城南分校安徽六安 237400

出处《素质教育》 2023年4期

关键词新课程高中物理高效课堂

分类 [][]

出版日期 2023年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）