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双减”背景下的小学语文大单元作业设计分析
双减”背景下的小学语文大单元作业设计分析
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摘要
摘要:在双减背景的要求下,对学生的作业设计提出了更加严格的要求,在保证学生作业质量的同时还需要关注学生花费在作业上的精力。小学语文教师要摆脱繁重的课后作业,通过大单元作业的形式,将单元重点内容提取出来,建立高效的作业任务,让学生在少量的时间内得到有效的提升,在节省学生精力的同时培养学生的自主学习能力。
DOI
zdl6wkgqdl/7132740
作者
邓欣
机构地区
吉林省延吉市小营镇春光小学校 吉林延吉 133000
出处
《科学与生活》
2023年3期
关键词
“双减”
小学语文
大单元作业
分类
[][]
出版日期
2023年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与生活
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