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微课教学在小学语文教学中的应用探究

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摘要摘要：教育模式的不断变化也是为了进一步提高小学阶段学生的学习效果，促进学生有效提高学习能力，在教学实践中，通过开展微课教学的形式，可以帮助学生理解语文知识，提高对知识的认知和把握效果。但是由于教师在采取中并没有真正有效结合教学内容，导致微课教学的形式，在课堂中的教学效果得不到有效体现。因此在教学中教师应该积极寻找有效的优化教学路径，对于小学语文教育能够积极推动不断发展，为后期学习打下基础。

DOI g4qv7z3nd8/7138348

作者石凤球

机构地区广东省惠州市博罗县第七小学

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词小学语文微课教学丰富内容满足需求强化效果

分类 [][]

出版日期 2023年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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