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幼儿园美术教学活动中的误区与有效性策略

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摘要摘要：如今我们已步入了素质教育时代，从幼儿园阶段开始就要注重培养幼儿的核心素养，艺术素养是核心素养的重要组成部分，美术教学是幼儿园阶段的主要艺术教学活动之一，幼儿园美术教学活动质量如何直接关系到幼儿艺术素养的形成与发展。当前，幼儿教师较为注重美术教学趣味性和实效性，取得了一定的教学成绩。但幼儿美术教学仍存在较大的提升空间，部分教师在美术教学时存在一些误区及问题，本文之处当前幼儿园美术教学中存在的问题，探讨如何解决问题、优化教学。

DOI ojn1gx0m4r/7152737

作者蒋文茜

机构地区江苏省溧阳市杨庄幼儿园 213300

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词幼儿园美术教学教学问题解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）