首页 > 《时代教育》 > 2023年2期 > 幼儿园美术教学活动中的误区与有效性策略

幼儿园美术教学活动中的误区与有效性策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:随着新课程改革理念的不断深入，幼儿美术教育教学更加注重教学方式的优化，教学模式的转变，对于幼儿今后的学习来说是十分重要的，在目前美术教学活动开始的过程之中，相信大部分的幼儿会遇到具体问题，比如在美术课程学习之中，对于一些美术作品赏析显得摸不着头脑，这是因为幼儿没有形成一种系统性的美学思维，这是美术作品赏析的关键，那么幼儿教师可以将教学的重点放在培养幼儿的美学思维上，并关注美术教学活动之中的误区，并及时对这些问题进行纠正，以确保幼儿园美术教学活动之中的有效性。

DOI n49kw80xdy/6970235

作者沈佳漪

机构地区昆山开发区合兴幼儿园江苏省昆山市 215300

出处《时代教育》 2023年2期

关键词幼儿园美术教学活动有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）