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2023年5期
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任务驱动法在初中信息技术教学中的交融探讨
任务驱动法在初中信息技术教学中的交融探讨
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摘要
摘 要:在新课改深入推行的背景下,对培养学生综合素养提出了更高的要求。信息技术课程强调培养学生的信息素养,而不是技术本身其中,信息素养的培养对促进学生今后发展十分关键,因此初中信息技术教师应积极转变教学观念,充分发挥任务驱动教学法的优势,以此来帮助学生掌握更多的信息知识与技能。本文主要分析了任务驱动法在初中信息技术教学中应用现状,并提出几点有效的应用策略,以供参考。
DOI
pd576w3wj7/7153595
作者
唐梦芳
机构地区
安徽省庐江第四中学 231500
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
任务驱动法
初中信息技术
教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年5期
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