首页 > 《教学与研究》 > 2023年5期 > 以学生发展为本提高课堂教学的有效性

以学生发展为本提高课堂教学的有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教育不断发展，小学数学教师需要立足于课堂教学要求、教育教学目标，对课堂教学模式进行重新定位，立足于以学生发展为本的基本内涵，对课堂教学环节进行全面创新、优化，以进一步提高数学课堂有效性。

DOI pj0q3lew4y/7153975

作者盛洁

机构地区江西省景德镇市浮梁县第一小学 333400

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词以学生为本课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李亦芳. 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性.教育学,2023-08.
2刘蓓. 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性.教育学,2023-09.
3,李皖. 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性.教育学,2023-09.
4姜绍霞. 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性.教育学,2021-05.
5王勇. 以学生发展为本 ,提高小学数学课堂教学的有效性.教育学,2020-06.
6陈坚. 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性.建筑技术科学,2020-12.
7王冬梅. 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性.教育学,2021-03.
8朱国基. 以学生发展为本,提高小学数学课堂教学的有效性.教育学,2016-04.
9霍博伟. 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性.教育学,2021-06.
10易良斌. 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性.教育学原理,2002-11.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

以学生为本课堂教学有效性

返回顶部