主题引领下的小学英语单元整体教学策略

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摘要 摘要:随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》(下称《新课标》)的普及,课程要素中的“主题”成为一线英语授课教师革新教学工作的重要导向,要求教师能够在日常教学环节凸显出“主题”的引领、指导作用,为培养学生核心素养提供助力。在《新课标》的理念引导下,教师应转变以往碎片化的教学方式,将教学内容进行整合,借助单元整体教学方法,实现对课堂教学的优化与完善,力求提高课堂教学质量。
出处 《中国教师》 2023年5期
出版日期 2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)