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高中数学教学中数学思维培养策略探究

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摘要摘要：高中数学的学习培养数学思维能力非常重要，数学与思维能力相互联系、相互影响，思维能力与其他能力不同，不仅仅是对数学这一门学科有帮助，对所有学科、生活都有作用。高中数学教师教学的主要任务就是培养学生的数学思维能力，有这个基础，学习数学才会事半功倍。高中时期是学生黄金塑造时间，教师应该牢牢把握住这一阶段，发展好学生的数学思维能力，提升学生的综合素质、思维能力。教师不仅要在教学模式上作出改变，也要保证教学方法贴近学生、科学高效，让学生对数学学习有兴趣、有信心，也为学生日后未来铺垫出一条宝贵道路。

DOI 54y87om9j0/7160452

作者张永俊

机构地区砚山县第二高级中学 663101

出处《中国教师》 2023年5期

关键词高中数学数学思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）