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建构主义理论支持下的新课标小学生自主学习策略设计
建构主义理论支持下的新课标小学生自主学习策略设计
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摘要
摘要:随着教育改革的深入推进,素质教育理念逐渐走进越来越多的学校。在建构主义理论中也在不断强调小学生自主学习的重要性。自主学习模式教育教学逐渐成为现代教育的重要模式,这种教育方式改变了以往传统教学的诸多缺陷,充分利用自身优势,结合实践,提高学生主观能动性,不断培养学生的团队精神,提升学生的主观能动性。
DOI
n49kpw3xdy/7161011
作者
姓名:吴春枝
机构地区
单位:大田县城关第一小学 邮编:366100
出处
《中国教工》
2023年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年5期
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