摘要
摘要:在小学教学阶段,数学是其中非常重要的一门学科,对于学生的未来学习和成长有着重要的作用,如果学生没有学好数学这门学科,那么对未来的生活就会有一定的影响,所以,教师在开展小学数学教学中,需要和学生的实际情况进行有效的结合,按照学生的不同学习阶段,以此选用相对应的教学方式,这样可以让学生的数学学习能力得到有效的提高。因此,本文对创新小学教学模式进行了深入的分析和研究,并且提出了一些相应的教学策略,希望可以在一定的程度上帮助教师提高小学数学的教学效率。
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)