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小学语文低年段"说写融合"的要求及教学策略

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摘要摘要：在小学语文教学中，说写融合教学作为一个重要的教学内容，不仅有利于提高学生的阅读能力，还有利于学生写作能力的培养。再加上随着我国新课程标准的实施，在小学语文教学中，教师要重点地对学生综合能力进行培养，需要根据小学语文说写融合教学的内容来创新教学形式和教学方法，有利于小学语文说写融合教学能够发挥其应有的教育价值。

DOI zdl6epe8dl/7163488

作者石兴文

机构地区茂名市电白区岭门镇河头小学525435

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词能力培养小学语文说写融合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）