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《继续教育研究》
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1997年4期
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高师地理专业函授教学方法论
高师地理专业函授教学方法论
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摘要
高师地理专业函授教学,无疑应将教授本专业的基本理论和基础知识放在首位,除此之外,还必须清楚地认识到我们的教学对象大多是有过几年至十几年教学经验的中学地理教师,所以函授教学中还应充分渗透着对地理教师基本素质、基本技能的教育和帮助学员解决实际教学中遇到的问题。鉴于此,函授教学要根据其培养目标、地理学科特点和生源现状,建立相应的教学指导思想、方法和手段。
DOI
6jrlyq35j5/716363
作者
张毅
机构地区
不详
出处
《继续教育研究》
1997年4期
关键词
高师地理专业
函授教学方法
中学地理教学
函授生
中学地理教师
地理学
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
1997年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育研究
1997年4期
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