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巧借多媒体技术助力幼儿园多元化教学

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摘要摘要：随着互联网的蓬勃发展，教育的不断的改革和信息社会的快速发展，多媒体技术化教育已经进入更多学校的课堂，它生动有趣，直观性强的特点收获老师和学生的喜爱。多媒体技术作为一种有效的学习工具，将它运用于幼儿园教育活动中，有利于幼儿更快的认识了解世界万物，帮助幼儿提高动手能力，锻炼幼儿的思维能力。教师要有效利用多媒体技术让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，有效利用多媒体技术，能让枯燥的学习内容变成形象生动，符合幼儿年龄特点，能吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣和学习欲望。本篇文章针对巧借多媒体技术助力幼儿园多元化教学展开分析，并提出可供参考性策略。

DOI rdxkv5eyjl/7163725

作者赵倩

机构地区浙江省金华市浦江县前吴乡中心幼儿园 322200

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词幼儿教育多媒体技术策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）