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基于数学核心素养下的小学数学“综合与实践”有效教学策略探究
基于数学核心素养下的小学数学“综合与实践”有效教学策略探究
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摘要
摘要:小学数学教学的本质目的是想要培养学生形成良好的数学核心素养,形成发散性思维。在小学阶段的数学教学中融入核心素养培养工作已经是现阶段教育领域被各界所关注的重点问题。小学数学当中应用“综合与实践”教学能够满足核心素养背景下的教学需求,满足现阶段教学对学生发展的要求,更能够在实际的教学当中培养学生的数学核心素养,使学生得到全方位的发展,并让学生获得解决实际问题的能力。
DOI
n49kpneqdy/7165483
作者
马素萍
机构地区
乌鲁木齐市第100中学 新疆 乌鲁木齐 831400
出处
《教学与研究》
2023年4期
关键词
核心素养
小学数学
综合与实践
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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