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“双减”背景下初中数学课堂教学“提质增效”方法研究

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摘要摘要：“双减”的目的就是减轻学生的家庭作业和课外辅导的压力，给他们充分的时间去发展自己，从而达到迎来了较大的转变。传统数学教育方式采用题海战术或者填鸭式教学方法,双减政策改革后,学生作业数量明显下降,也说明了传统题海战术已经不实用了，需要初中数学教师能认识到在双减政策实施背景下,以教学方法为目标的改革需求,使学生能够提高学习效率,同时降低学习压力,以确保学生全面发展。

DOI pd57powmj7/7173771

作者蔺如鸿

机构地区高台县第三中学 734300

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词 “双减”背景初中数学课堂教学提质增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）