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中小学音乐课堂中关于课程思政建设的措施研究
中小学音乐课堂中关于课程思政建设的措施研究
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摘要
摘要:音乐课程作为中小学阶段的基础教学内容,应坚持立德树人的教育理念,将“课程思政”渗透音乐课程的每一个环节,深层次挖掘音乐教材中的思想感情教育元素,陶冶学生情操,增加学生的审美趣味。本文中笔者就中小学音乐课堂中关于课程思政建设的措施展开研究。
DOI
wjvgo1r9j7/7174798
作者
程涛
机构地区
内蒙古包头市固阳县第三中学 014200
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
中小学音乐
课程思政建设
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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