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数学作业设计和批改的有效性策略
数学作业设计和批改的有效性策略
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摘要
摘要:数学作业,是由教师在授课后向学生布置的数学学习活动和内容。新课改背景下,课堂教学的效果备受学校领导、家长和学生的关注,但作业的效能多数情况下却被忽略。本文结合作者的教学实践和教学感悟分别从作业设计的有效性、作业内容的有效性和作业批改的有效性3个方面阐述提高作业有效性的思考策略。
DOI
2d307v5gd9/7178643
作者
朱莉
机构地区
四川省泸州老窖天府中学646006
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
数学作业
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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