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新课改下高中生物教学的有效途径

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摘要摘要：高中生物是高中学生一门比较重要的基础学科，该课程的内容基本都是由零散的知识点组合而成。随着新课程改革的不断实施，高中生物已从要求学生掌握专业知识发展到要求学生掌握学科核心素养，更是成为实践教学学习的重点。高中生物教师必须具有顺应时代潮流的进取精神，以实用的教学策略激发学生学习生物知识的兴趣，帮助学生充分获得知识和技能，优化高中生物课堂教学效果。

DOI lj1x0zz24v/7178868

作者郭识亮

机构地区黑龙江省绥化市绥棱县第一中学，黑龙江绥化 152200

出处《中国教师》 2023年5期

关键词新课改高中生物特征教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）