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生活教育理论对职业院校英语教学的启示

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摘要摘要：随着社会经济和文化交流的日益频繁，英语已经成为人们日常工作、学习和交往中必不可少的工具。然而，当前我国职业院校学生普遍存在英语基础差、兴趣不高等问题，这与他们所接受的传统英语教育有很大关系。因此，在职业院校开展英语教学改革势在必行。本文以陶行知先生的“生活即教育”为指导思想，探讨其在生活教育理论视域下对职业院校英语教学的启示作用。

DOI pj0qvw0y4y/7178975

作者徐静

机构地区江苏省淮海技师学院江苏宿迁 223800

出处《中国教工》 2023年4期

关键词职业院校生活教育精于教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）